Le Codéveloppement
De l'intelligence collective
Création
La technique de codéveloppement a été créée dans les années 1980 par Adrien Payette puis soutenue par Claude Champagne dans les années 1990 pour répondre à un monde professionnel toujours en évolution.
Elle se base sur l’intelligence collective pour réfléchir en groupe sur des problématiques vécues et actuelles afin d’améliorer les pratiques professionnelles.
Pédagogie
Cette technique s’appuie sur un apprentissage collaboratif pour apprendre des expériences des autres et ne pas rester seul avec un problème.
Ces partages d’expériences permettent de trouver ensemble des solutions pratiques et adaptées à des problèmes précis. Des compétences relationnelles, comme l’écoute, le travail ensemble et la gestion des conflits sont nourries.
Fondements
- Apprendre de nos pairs
- S’appuyer sur nos expériences et nos pratiques
- Prendre du recul sur une situation grâce aux regards des autres
- Se réengager dans l’action
Pédagogie
Cette technique s’appuie sur un apprentissage collaboratif pour apprendre des expériences des autres et ne pas rester seul avec un problème.
Ces partages d’expériences permettent de trouver ensemble des solutions pratiques et adaptées à des problèmes précis. Des compétences relationnelles, comme l’écoute, le travail ensemble et la gestion des conflits sont nourries.
Fondements
- Apprendre de nos pairs
- S’appuyer sur nos expériences et nos pratiques
- Prendre du recul sur une situation grâce aux regards des autres
- Se réengager dans l’action
Fonctionnement
Lors de chaque rencontre, un membre du groupe présente une situation qu’il rencontre dans son travail (une difficulté à gérer une équipe, un projet compliqué,…). Les autres membres du groupe l’écoutent, lui posent des questions et lui donnent des idées ou des perspectives nouvelles pour l’aider à résoudre son problème.
Le processus est structuré par des étapes précises et définies dans le temps (exposé de la situation, questions de clarification, retour du groupe, synthèse, plan d’action, apprentissages).
Un facilitateur est garant des règles qui encadrent les rencontres (écoute active, non-jugement, confidentialité, etc.) afin d’encourager une réflexion en profondeur. Cela permet de garantir un environnement sûr et respectueux.
Contexte
Le codéveloppement est habituellement déployé en entreprise afin de répondre à des problématiques managériales, des situations de changement, la gestion de projet…
Il peut être utilisé dans le domaine de la santé pour améliorer les pratiques cliniques ou dans le domaine de l’éducation pour partager des méthodes éducatives par exemple.
Nous avons choisi de l’appliquer de manière innovante, dans un tout autre domaine, celui de la PARENTALITÉ.
Un groupe de 5 parents/salariés est constitué pour 5 cercles d’une heure à une fréquence à définir ensemble. Un parent/salarié volontaire prépare puis expose aux autres la situation qui le questionne dans sa vie parentale.
Le processus du codéveloppement s’engage :
Nos autres outils
La Bulle Ouverte
Découvrez notre association
Notre association s’inscrit dans une dynamique participative souhaitant rendre accessible au plus grand nombre, des outils et pratiques de santé.
